by Marco Schmid | Aug 6, 2018 | Mathematik Jhg. 5
Download 1. Natürliche Zahlen 1.1 Bedeutung der natürlichen Zahlen Alle Schüler einer Klasse stellen sich für den Sportunterrichtder Größe nach auf und erhalten die entsprechendePlatznummer. Numerieren und Sortieren Jeder Schüler soll für eine Übung einen Ball aus...
by Marco Schmid | Aug 6, 2018 | Mathematik Jhg. 5
Download 0. Basiswissen 0.1 „kleines“ Einmaleins 1·2= 22·2= 43·2= 6etc.9·2=18 1·3= 32·3= 63·3= 9etc.9·3=27 1·4= 42·4= 83·4=12etc.9·4=36 1·5= 52·5=103·5=15etc.9·5=45 1·6= 62·6=123·6=18etc.9·6=54 etc. etc. etc.etc.etc. 1·10=102·10=203·10=30etc.9·10=90 0.2 „großes“...
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